科学与技术创新活动方案（科技创新活动实施方案）

科普进校园活动方案

1、科技进校园活动方案1 主题 用创新点缀人生让科技融入理想 宗旨 班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。

2、学校将围绕xx市第23届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。

3、为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学 文化 素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20__年全国科普日活动。

4、科普进校园活动方案1 随着科学技术的进一步发展，我国“神舟”系列航天技术的不断成功，全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮，学生求知科学知识的欲望更加强烈。同时，课程改革中，也明确要“教给学生科学知识，树立科学意识，要有科学创新精神”。

小学科学活动方案经典实用科学活动

1、小学科学活动方案1 教学目标： 能够根据一些自然现象推测地球的内部构造。 能够制作一个地球结构的模型。 知道地球的内部结构。 小学科学《地球的内部》教案：让学生在活动中树立科学的自然观。

2、只要我们努力学习积极探索，科学这一门学科将会学得更好，同学们一定有所发明，有所创造性。 注意：重点是唤起学生的探究兴趣，不要纠缠学生答案的对与错。 小学科学活动方案2 【教学目标】 科学概念 磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 磁铁隔着一些物体也能吸铁。

3、小学科学活动策划1 教学目标： 知道脉搏与心跳的关系 了解血液循环器官的构成及循环过程 能通过模拟实验推测出脉搏与心跳的关系 教学准备： 教师准备：为每组学生准备用来制作简易听诊器的乳胶管和漏斗一套，模拟脉搏和心跳的气球、注射器、乳胶管，人体血管分布挂图等。

4、分组材料：昆虫或昆虫标本、放大镜、学生活动手册。有关昆虫世界的图片、视频资料和多媒体课件。教学过程：引入 对话：我们曾经观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾，他们的身体分为几个部分，有哪些共同特征？ 讲解：像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有三对足的动物都属于昆虫。

小学生科技创新方案

自制火山喷发模型：用小苏打、醋、食用色素和一个小瓶子，可以制作一个简单的火山喷发模型。将小苏打倒入瓶子中，然后加入几滴食用色素。当醋与小苏打混合时，会产生一种叫做二氧化碳的气体，这种气体会使液体喷发出来，就像火山喷发一样。

科技小制作项目推荐 简易电路制作：使用电池、导线、小灯泡等材料，让孩子们亲手搭建一个简单的闭合电路，理解电流流动的原理。这个项目有助于小学生初步接触电学知识，培养逻辑思维能力。自制风向标：利用吸管、轻质塑料片、指南针等材料制作风向标，帮助孩子了解气象知识，观察并记录风向变化。

关于小学生科技创新项目如下：机器人项目 学生可以构建和编程自己的机器人，并学习如何解决现实生活中的问题。他们可以学习如何使用乐高或其他机器人套件进行构建，并使用编程语言（如Scratch或Python）进行编程。科学实验 学生可以进行各种科学实验，如化学实验、物理实验或生物实验。

小学生科技小制作可以多种多样，如自制简易望远镜、手工制作风力小车、简易电路板等。这些活动旨在培养孩子们的创新精神和实践能力。 自制简易望远镜 小学生可以通过简单的材料，如透明纸筒、凸透镜和凹透镜等，自制简易望远镜。孩子们在动手制作的过程中，可以了解光学原理，体验探索的乐趣。